Cercetare
1.1.
Centrul pilot CTI
Înființat în 1993, după modelul
existent în Anglia, acest centru pilot a promovat utilizarea computerelor
în toate segmentele procesului didactic–predare, învățare,
evaluare–inițial pentru fizică, ulterior și pentru alte discipline.
Participant la Proiectul TEMPUS
denumit MAPETT începând cu 1993, centrul CTI a procedat la echiparea
laboratoarelor generale din Facultatea de Fizică cu calculatoare și
interfețe specializate.
Prin centrul pilot s-a dezvoltat
primul proiect internațional în domeniul tehnologiilor asistate de
calculator pe baza finanțării câștigate prin concurs de la Fundația
Volkswagen având ca partener Institut fûr Experimentalphysik-Universitatea
din Kiel (Germania). În cadrul acestui proiect, au fost realizate
interfețele PADI (Paralel Analog-Digital Interface) și UNIMESS (Interfață
universală) folosite în laboratoarele de specialitate ale departamentului.
De asemenea, au fost elaborate cursuri de specialitate ca „Instrumentație
virtuală” și „Achiziție de date și generare de semnal”.
În 1997, centrul pilot CTI și-a
lărgit aria de activitate prin abordarea unor subiecte de cercetare din
domeniul tehnologiei informației și comunicațiilor. Astfel, împreună cu
ICTP Trieste (Italia) s-a montat, pe baza unui proiect bilateral, o
legătură Internet de tip radio pe o distanță de 17 km între Facultatea de
Fizică (Platforma Măgurele) și nodul ROEDUNET (Politehnica București).
1.2.
Centrul de Studii IDD (CSIDD)
Între 1994-1999, Universitatea din
București a fost inclusă în Programul PHARE „Multi-Country Programme for
Distance Education”, având ca obiective:
Ø
înființarea și
echiparea a 40 de centre de studii pentru IDD (CSIDD), traducerea în limba
română a denumirii comune acceptate pe plan european DESC–Distance
Education Study Centre în 11 țări ale Europei
Centrale și de Est (fostele țări comuniste);
Ø
școlarizarea/pregătirea/training-ul
personalului academic și de conducere al acestor centre;
Ø
conectarea acestor
centre în rețeaua europeană a IDD;
Ø
recunoașterea lor ca
centre europene de către European Training Foundation (Torino).
1.3.
Centrul EDUCO
Printr-un proiect finanțat de
Banca Mondială (1997-1999), s-a înființat centrul EDUCO (acronim de
la EDUcație COntinuă), având ca scop promovarea unor forme
și structuri flexibile de învățământ capabile de un răspuns direct și
rapid la cerințele societății informaționale și ale economiei de piață. Se
dezvoltă activități care vizează ridicarea nivelului de pregătire în
domenii de vârf și reorientarea profesională către domeniile de interes.
Sunt folosite forme și mijloace multiple de transmitere a cunoștințelor.
Obiectivul principal al
activității este:
Ø
dezvoltarea de
programe de reconversie profesională prin IDD pentru persoane cu
calificare superioară;
Ø
dezvoltarea de
programe LLL (Life Long Learning).
Grupul țintă major îl constituie
profesorii din învățământul preuniversitar care doresc extinderea
specializării inițiale pentru a putea preda și alte discipline, mai ales
în domeniul tehnologiei informației și comunicațiilor, discipline nou
apărute în programa școlară.
1.4.
Centrul REDEC
Printr-un proiect TEMPUS care a
debutat în 1999, s-a înființat centrul REDEC (REgional Distance Education
Centre), având ca parteneri Universitatea din Barcelona (Spania),
Universitatea Surrey (Anglia), EADTU (European Association of Distance
Teaching Universities), Universitatea Transilvania din Brașov și Școala
Națională de Studii Politice și Administrative (SNSPA) din București.
Proiectul va realiza programe de
tranning interdisciplinar cu scopul de:
Ø
a dezvolta programe
și module IDD în domenii relevante pentru dezvoltarea socio-economică;
Ø
a realiza o
strategie pe termen lung pentru implementarea IDD la scară națională;
Ø
a susține
modernizarea serviciilor de administrație publică.
1.5.
Centrul CREDIS
Prin decizia 1037 din 31.05.1999 a
Biroului Senatului Universității din București, centrele de studii și
cercetări în domeniul IDD au fost reunite în centrul CREDIS-Centrul de
REsurse, Documentare, Informare și Servicii pentru Învățământ Deschis la
Distanță, Formare Continuă și Conversie Profesională.
1.6.
Alte proiecte
Începând din 1993, s-au desfășurat
și proiecte bilaterale cu parteneri din străinătate în domeniul:
Ø
tehnologiilor
educaționale multimedia: proiectul MultiLAB cu Universitatea din
Barcelona, Spania; coordonator: dr. Bogdan
Logofătu; colectiv de lucru:
dr. Michaela Logofătu,
cercetător Valentin Bogatu,
dr. Bogdan Logofătu;
Ø
pedagogiei aplicate
metodologiilor IDD și mijloacelor educaționale moderne: proiectul
EDISTE-Universitatea din Barcelona, Spania; coordonator: profesor dr. Dan
POTOLEA; colectiv de lucru: dr. Bogdan
Logofătu, profesor dr. Dan
Potolea, lector dr. Romiță
Iucu, dr. Michaela
Logofătu;
Ø
dezvoltării
francofoniei: proiectul EDFLE, desfășurat cu Universitatea Bordeaux
1, Franța; coordonator: dr. Bogdan
Logofătu; colectiv de lucru: referent științific Lidia
Cotea, referent științific
Marius Munteanu, dr.
Michaela Logofătu;
Ø
inovațiilor
instituționale–Colegiul Universitar Pedagogic, proiect CNFIS; coordonator:
profesor dr. Emil Păun; directori
executivi: lector dr. Romiță Iucu,
lector dr. Bogdan Logofătu;
Ø
programelor de
masterat și doctorat în management și evaluare educațională, proiect CNFIS;
coordonator: profesor dr. Dan POTOLEA; directori executivi: lector dr.
Bogdan Logofătu, lector dr.
Romiță Iucu.