Planul de învățământ, bazat pe sistemul de credite transferabile, a fost conceput în concordanță cu cele mai recente achiziții pe plan mondial în științele psihologice, cu o structură complexă bazată pe succesiunea logică a disciplinelor, include trei categorii de materii: fundamentale (de suport interdisciplinar și de profil), de specialitate (obligatorii și opționale) și complementare (opționale și facultative), care îmbină cultura generală cu cea de specialitate, pregătirea fundamentală cu cea aplicativă, permițând totodată specializarea într-un anumit domeniu al psihologiei (educațional, clinic, industrial-organizațional).
În afară de cursuri, activitatea didactică include și activități în cadrul laboratoarelor din dotarea secției (de psihologie experimentală, de informatică și statistică, de psihodiagnostic, de psihoterapie experiențială, de comunicare și cel ce cercetare psihologică), unde studenții își pot dezvolta abilitățile specifice muncii psihologice, alături de practica de specialitate și pedagogică, esențiale pentru aplicarea în practică a cunoștințelor dobândite. Sistemul de evaluare conține o evaluare continuă (cu o pondere de 30%) și o evaluare sumativă (cu o pondere de 70%).
Studiile universitare se finalizează prin licență, după care fiecare absolvent are posibilitatea de a se înscrie la cursurile de master (module de studii aprofundate). Catedra de Psihologie organizează două module de master: Psihodiagnostic și psihoterapie, cursuri de zi, cu durata de 2 ani și Psihologie organizațională și economică, cursuri de zi, cu durata de 1,5 ani. După finalizarea studiilor curente și de masterat, absolvenții au următoarele debușee de plasare și încadrare: învățământul preuniversitar și universitar; cercetare în institute de profil; expertiză în laboratoarele de criminalistică și evaluare judiciară; testare psihologică în transporturi; consiliere și psihoterapie; consiliere și terapie psihologică de cuplu; asistență psihologică în instituțiile din domeniul sănătății și asistenței sociale; consiliere, orientare școlară și profesională; managementul și dezvoltarea resurselor umane în organizații; consultanță psihologică pentru organizații guvernamentale, neguvernamentale sau private; advertising și publicitate; cunoașterea și analiza fenomenelor psihosociale (politice, religioase, culturale etc.); asistență psihologică în sport; expertiză psihologică în laboratoarele structurilor militare.